Бджоли можуть засвоювати абстрактні поняття

Бджоли здатні оперувати поняттями відмінності та подібності або розташування у просторі без прив`язки до конкретних предметів, які ці поняття описують. Бджола вибирає контейнер із сиропом, розташований у певній комбінації малюнків.

У повсякденному житті нам постійно доводиться мати справу з абстрактними поняттями. Для цього зовсім не треба бути математиком: ми, наприклад, використовуємо такі конструкції, як «той самий», «відмінний», «більше», «менше» тощо. д. незалежно від того, порівнюємо два числа або два дерева. Вважається, що здатність оперувати абстрактними поняттями властива лише приматам і вона розвивається багато в чому завдяки мовним навичкам.

Бджоли можуть засвоювати абстрактні поняття

Дослідники з Національного центру наукових досліджень (Франція) виявили, що такий же дар мають ще й бджоли. Комахи повинні були вибрати між комбінаціями двох абстрактних зображень- в одному випадку картинки знаходилися пліч-о-пліч один до одного, в іншому - один над одним. Кожна комбінація супроводжувала контейнер з сиропом або з гірким хініновим розчином, причому контейнер розташовувався точно між двома картинками, що становили комбінацію. Звичайно, бджоли повинні були в результаті віддати перевагу солодкій нагороді. Але сіль експерименту полягала в тому, що незмінним залишався лише принцип комбінації, тобто солодкий сироп завжди був пов`язаний лише з горизонтальним розташуванням картинок. Самі ж картинки змінювалися. Іншими словами, комахи повинні були засвоїти поняття «пліч-о-пліч» або «одно над іншим» незалежно від того, що саме знаходилося в такому розташуванні.

У статті, опублікованій у журналі PNAS, дослідники пишуть, що після тридцяти спроб бджоли вивчали, де їх чекає нагорода. І потім, коли вчені змінювали зображення на незнайомі, комахи все одно прямували туди, де розташування цих незнайомих картинок вказувало на сироп. Після цього завдання було ускладнене. Досі картинки в комбінаціях різко відрізнялися. Тепер же вчені стали використовувати в комбінаціях «пліч-о-пліч» і «одна над іншою» або однакові, або різні зображення. Відповідно, змінювалась і умова нагороди. Але бджоли зуміли засвоїти і уявлення про схожість і відмінності, хоча картинки знову-таки використовувалися різні.

Результати роботи говорять про те, що для операції з абстрактними поняттями зовсім не потрібна складна організація мозку на кшталт ссавців. І, мабуть, ця здатність не залежить від розвитку мовних навичок. У найближчому майбутньому дослідники спробують з`ясувати, які нейронні структури у комах дають можливість сприймати абстрактні поняття і концепції.

Кирило Стасевич